Ditt barn behöver inte hantera skolfrånvaro ensam
När ett barn inte kan gå till skolan på grund av sjukdom, oro eller andra utmaningar påverkar det mer än bara undervisningen. Att tappa kontakten med klasskamrater och rutiner kan vara svårt – både för barnet och familjen.
Alla barn har rätt till lärande och tillhörighet, även när fysisk närvaro inte är möjlig. Vi hjälper dig att förstå vilka möjligheter som finns och vilka steg ni kan ta vidare.
Det finns stöd som hjälper ditt barn att behålla kontakten
När det blir svårt att gå till skolan oroar sig många föräldrar för vad barnet går miste om – inte bara undervisning, utan också vänskap, rutiner och känslan av att vara en del av något större.
AV1 är en liten skolrobot som representerar ditt barn i klassrummet när det inte kan vara där fysiskt.
Den gör det möjligt att följa undervisningen, se och höra klasskamrater och delta i vardagliga skolmoment – på barnets egna villkor och i sin egen takt.
För många familjer blir AV1 en trygg bro under en svår period, som hjälper barnet att behålla kontakten, stärka sitt självförtroende och sitt välmående – och möjliggör en gradvis återgång när tiden är rätt.
När kan AV1 vara till hjälp
Varje barns situation är unik. Oavsett om frånvaron hänger ihop med hälsa, psykiskt mående eller andra omständigheter kan AV1 hjälpa barn och unga att behålla kontakten med undervisning och klasskamrater – och skapa kontinuitet tills de är redo att återvända till klassrummet.
Ibland får barn stöd i lugnare miljöer utanför klassrummet när skolan känns överväldigande. I sådana situationer kan AV1 hjälpa dem att fortsätta vara en del av klassen samtidigt som de arbetar i en mer anpassad miljö.
AV1 introduceras alltid i samarbete med skolan och som en del av ett bredare stöd.
Långvarig sjukdom eller medicinsk återhämtning
När ett barn återhämtar sig efter skada, operation eller långvarig sjukdom kan AV1 hjälpa till att behålla kontakten med undervisning och klasskamrater.
Problematisk skolfrånvaro
För barn som upplever oro eller stress kopplat till skolan kan AV1 vara ett första, tryggare steg – som möjliggör kontakt utan att öka pressen.
Särskilda utbildningsbehov
Vissa barn gynnas av ett mer flexibelt och individanpassat deltagande. AV1 kan komplettera befintliga stödinsatser och anpassningar.
Återgång efter frånvaro
När det känns svårt att komma tillbaka till skolan kan AV1 stödja en gradvis och stegvis återgång.
Tillfällig frånvaro eller förändrad situation
När ett barn tillfälligt inte kan gå i sin vanliga skola kan AV1 bidra till kontinuitet och kontakt.
Används av familjer, skolor och offentliga aktörer världen över
AV1 har stöttat över 10 000 barn och unga som inte kunnat delta i undervisning på plats.
Den används i samarbete med skolor och offentliga verksamheter och hjälper familjer att hantera perioder av frånvaro med större trygghet och struktur. För många familjer innebär AV1 kontinuitet och trygghet i en utmanande situation.
”Roboten har gjort enorm skillnad för vår son. Den har inte bara hjälpt honom att fortsätta med skolarbetet på ett nytt sätt, utan också gjort att han känner sig gladare och mer delaktig.”
”AV1 har tagits emot väldigt väl av både elever och lärare och har redan blivit ett naturligt hjälpmedel i klassrummet. Eleven som det främst gällde kramade om sin lärare när vi introducerade roboten och han fick veta att han skulle få använda den regelbundet. Idag är det ofta två till tre elever som använder AV1 från grupprummet intill klassrummet.”
”Det är en effekt som är helt
suverän att se, att roboten lockar
elever tillbaka till klassrummet.
Man ryser när man tänker på vilken
skillnad det gör för ett barn. Det är
helt fantastiskt.”
Steg för att samarbeta med ditt barns skola
Om du överväger AV1 för ditt barn är ett bra första steg att ta kontakt med skolan. AV1 introduceras i samarbete med skolan och ofta även kommunen, som en del av ett samordnat stöd.
Det kan kännas svårt att ta första steget – men du behöver inte ha alla svar. De här stegen hjälper dig att komma igång på ett tydligt och konstruktivt sätt.
1. Kontakta rätt person på skolan
Börja med klassläraren, specialpedagog, elevhälsoteamet eller skolledningen.
AV1 hanteras oftast på lednings- eller elevhälsanivå eftersom det ingår i skolans stödinsatser.
2. Beskriv situationen
Förklara ditt barns situation och hur den påverkar närvaro, välmående och möjlighet till lärande.
Var tydlig med målet: att behålla kontakt med undervisning och tillhörighet i klassen.
3. Dela information om AV1
Ge skolan tydlig och konkret information om hur AV1 fungerar och används.
Vi har tagit fram material som du enkelt kan dela.Skolor och kommuner är också välkomna att kontakta vårt team direkt för att diskutera behov, införande och finansiering.
4. Kom överens om nästa steg
Om skolan bedömer att AV1 kan vara aktuellt kan de gå vidare med implementering tillsammans med No Isolation.
Beslut om finansiering tas vanligtvis av skolan eller kommunen inom ramen för stödplanen.
Stöd för dig – och för ditt barns skola
Vi har samlat praktiska resurser som hjälper dig att ta nästa steg med trygghet – både vägledning för dig som förälder och material som du kan dela direkt med skolan.
Allt finns samlat på ett ställe för att underlätta dialog och skapa ett gemensamt arbetssätt.
Vanliga frågor
Vad är AV1?
AV1 är en skolrobot som gör det möjligt för barn och unga att delta i undervisningen när de inte kan vara på plats i skolan.
Den fungerar som barnets närvaro i klassrummet och hjälper dem att behålla kontakten med undervisning, lärare och klasskamrater.
Hur fungerar AV1 i praktiken?
AV1 placeras i klassrummet och barnet kopplar upp sig via en app på en surfplatta.
Genom roboten kan barnet se och höra vad som händer i realtid och delta genom att prata eller räcka upp handen digitalt.
Är AV1 säker att använda?
Ja. Integritet och säkerhet är centrala i hur AV1 är utvecklad och används.
• Endast en elev kan vara uppkopplad åt gången
• Uppkopplingen är krypteradIngenting spelas in eller lagras
•Skärmdumpar och inspelningar är blockerade
• Ingen personlig data samlas in
Ersätter AV1 undervisning eller annat stöd?
Nej. AV1 ersätter inte lärare, pedagogiskt stöd eller elevhälsa.
Det är ett verktyg som hjälper barnet att behålla kontakten med klassrummet samtidigt som andra stödinsatser finns på plats. AV1 fungerar tillsammans med de anpassningar, planer och professionella insatser som redan har tagits fram för ditt barn – oavsett om det handlar om pedagogiska anpassningar, stöd för välmående eller en successiv återgång till skolan.
Syftet är att bevara tillgången till undervisning och relationer under en svår period – inte att ersätta skolans eller andra professioners roll.
AV1 fungerar bäst när det används som en del av ett samordnat stöd, framtaget i nära samarbete med skolan.
Stöds AV1 av forskning?
Ja. AV1 har studerats i flera oberoende, vetenskapligt granskade studier och används i tusentals skolmiljöer världen över.Intern data från över 3 000 användningar (2025) visar att:
• 77,9 % uppnådde sitt avsedda mål
• 77,6 % bidrog till en återgång till undervisning på plats
Både forskning och erfarenheter från verkliga skolor visar att det är viktigt för återgång och välmående att behålla kontakten med undervisning och klasskamrater.
Hur introduceras AV1 på ett bra sätt?
AV1 fungerar bäst när det införs i nära samarbete med skolan och som en del av en tydlig stödplan.
No Isolation ger vägledning och praktiska råd till skolor för att säkerställa en smidig introduktion och en fungerande användning över tid. Målet är alltid att skapa kontinuitet i lärandet och en trygg väg tillbaka till undervisning på plats, när det är möjligt.
Redo att utforska AV1 för ditt barn?
Om du överväger AV1 som en del av ditt barns stöd samlar Föräldraverktyget praktisk vägledning, konkreta samtalsstöd och material som du kan dela direkt med skolan – så att du kan ta nästa steg med trygghet.