Cuando un niño no puede asistir al colegio por enfermedad, ansiedad u otros retos, el impacto va más allá de la pérdida de aprendizaje. La desconexión con sus compañeros, las rutinas y los momentos cotidianos puede afectar a la confianza y al bienestar del niño, dejando que las familias y cuidadores carguen con todo ese peso.
Todos los niños merecen poder aprender de manera significativa y sentirse parte de su comunidad escolar, incluso cuando no pueden estar allí en persona.


Cuando asistir al colegio se vuelve difícil, muchas familias se preocupan por todo lo que su hijo se está perdiendo: no solo las clases, sino también las amistades, las rutinas y la sensación de pertenecer a un grupo.
AV1 es un pequeño robot de telepresencia que representa a tu hijo en el colegio cuando no puede estar allí físicamente. Le permite seguir las clases, ver y oír a sus compañeros y participar en el día a día escolar, siempre bajo sus propias condiciones y a su propio ritmo.
Para muchas familias, AV1 se convierte en un puente que ayuda a los niños a mantenerse conectados durante un periodo difícil, reforzando su confianza y bienestar, y facilitando un regreso gradual cuando sea el momento adecuado.
Ya sea por motivos de salud, bienestar emocional u otras circunstancias, AV1 ayuda a niños y jóvenes a mantenerse conectados con el aprendizaje y con sus compañeros, reforzando su confianza y dándoles continuidad para cuando estén listos para volver al aula.
A veces, cuando el entorno escolar resulta abrumador, algunos niños reciben apoyo en espacios más tranquilos fuera de su aula ordinaria. En estas situaciones, AV1 les permite seguir formando parte de su clase mientras aprenden en un ambiente más calmado.
AV1 se implementa siempre en colaboración con el colegio de tu hijo y como parte de un plan de apoyo integral.

Cuando un niño se recupera de una lesión, una cirugía o una enfermedad de larga duración, AV1 le ayuda a no perder el hilo de las clases y a seguir en contacto con sus compañeros hasta que pueda volver.
Para los niños que sufren ansiedad o malestar relacionado con el colegio, AV1 puede ser un primer paso más seguro, permitiéndoles mantener el vínculo con el aula sin sentirse presionados.
Muchos niños se benefician de un enfoque de participación flexible y a medida. AV1 complementa los planes de apoyo existentes y las adaptaciones en el aula.
Cuando el regreso al colegio resulta abrumador, AV1 facilita una transición gradual y por fases para volver a integrarse en el entorno escolar.
En situaciones donde un niño no puede asistir temporalmente a su centro habitual, AV1 ayuda a mantener la continuidad y la conexión.

Familias, centros educativos y administraciones públicas ya utilizan AV1 para ayudar a los niños a mantenerse conectados con el aprendizaje, sus amistades y la vida diaria del aula durante sus periodos de ausencia. Estos son solo algunos ejemplos de cómo AV1 ha apoyado a los alumnos y a sus familias.
“Se conecta con sus amigos y profesores, se ríe y bromea. Incluso fue a ver la función de teatro del colegio… Hemos pasado de no tener ninguna clase antes de Navidad, a seguir actualmente cuatro asignaturas de secundaria."
"El robot ha marcado una diferencia enorme para nuestro hijo. No solo ha podido seguir el ritmo de las clases de una forma nueva, sino que también le ha ayudado a sentirse más feliz y conectado.”
"Ha significado una gran ayuda y un alivio que la niña pueda seguir integrada en la rutina del colegio, atendiendo a las clases como una más, compartiendo tiempo con sus compañeros y amigos, y seguir formando parte de la clase pese a no poder estar físicamente en el aula.”
Si estás considerando AV1 para tu hijo, el primer paso es hablar con su colegio. AV1 se implementa siempre en colaboración con el centro educativo y, en muchos casos, con las administraciones educativas, como parte de un plan de apoyo integral.
Sabemos que iniciar esta conversación puede ser abrumador. No necesitas tener todas las respuestas: estos pasos te ayudarán a comenzar el proceso de forma clara y constructiva.

Empieza por el tutor o tutora de tu hijo, orientador, equipo de atención a la diversidad o un miembro del equipo directivo. Normalmente, el uso de AV1 se decide a nivel de dirección, ya que forma parte de los recursos de apoyo del centro.
Describe la situación de tu hijo y cómo está afectando a su asistencia, a su bienestar y a su aprendizaje. Deja claro cuál es el objetivo: que no pierda el hilo de las clases y que siga sintiéndose parte de su grupo.
Facilita al colegio información clara y práctica sobre cómo funciona AV1 y cómo se instala. Hemos creado recursos específicos que puedes compartir con ellos.
Si el colegio considera que AV1 es adecuado, pueden coordinar la implementación junto con No Isolation. Las decisiones sobre la financiación suelen tomarlas el propio centro o la administración educativa como parte del plan de apoyo acordado para el alumno.

Hemos creado una serie de recursos prácticos para ayudarte a dar los siguientes pasos con confianza. Incluyen guías diseñadas para ti como padre o madre, y materiales que puedes compartir directamente con el centro educativo.
Todo está recopilado en un mismo lugar para facilitar conversaciones constructivas y el diseño de planes de apoyo coordinados.

AV1 es un robot de telepresencia que permite a niños y jóvenes participar en las clases cuando no pueden asistir al colegio en persona. Actúa como la "presencia" del alumno en el aula, ayudándole a mantenerse conectado con el aprendizaje, sus profesores y sus compañeros.
AV1 se puede utilizar durante periodos de enfermedad, en casos de ausencia por motivos de salud mental, para facilitar la reincorporación al aula, o cuando el alumno requiera seguir la clase desde el aula de apoyo.
AV1 se coloca en el aula y tu hijo se conecta a él de forma segura mediante una aplicación en una tablet. A través del robot, puede ver y oír lo que ocurre en clase en tiempo real, y participar hablando o levantando la mano de forma digital.
El alumno controla cuándo se conecta y puede ajustar el sonido y la dirección de la cámara por sí mismo.
Sí. La protección del menor y de los datos son pilares fundamentales en el diseño y uso de AV1 en los colegios.
- Solo puede conectarse un alumno a la vez mediante un código de acceso seguro. Además, el robot muestra claramente cuándo está activo, por lo que siempre se sabe quién está presente en el aula.
- La transmisión en directo está totalmente encriptada de extremo a extremo. No se graba ni se almacena nada.
- Las capturas y grabaciones de pantalla están bloqueadas dentro de la aplicación.
- No se recopilan datos personales del alumno ni de sus compañeros.
AV1 ha sido diseñado específicamente para entornos educativos con el fin de proteger tanto al niño que lo usa como a todas las personas presentes en el aula.
No. AV1 no sustituye a los profesores ni al personal de apoyo educativo.
Es una herramienta que ayuda a mantener el vínculo con el aula mientras se aplican otras medidas. AV1 funciona de forma complementaria a las adaptaciones, planes y orientaciones profesionales ya acordados para tu hijo, ya sean adaptaciones curriculares, apoyo al bienestar emocional o una incorporación progresiva.
Su propósito es preservar el acceso al aprendizaje y las relaciones sociales durante un periodo difícil, no sustituir la labor de los educadores o de los servicios especializados.
AV1 es más eficaz cuando se utiliza como parte de un plan de apoyo integral diseñado en colaboración con el colegio.
Sí. AV1 ha sido objeto de diversos estudios independientes en publicaciones académicas revisadas por expertos y se utiliza en miles de entornos escolares reales en todo el mundo.
Los datos internos de más de 3.000 casos (2025) muestran que:
- El 77,9% de los usuarios alcanzó el objetivo previsto.
- El 77,6% facilitó el regreso al aprendizaje presencial.
Tanto la investigación como los resultados reales demuestran de forma constante que mantener la conexión con las clases y los compañeros es fundamental para la reintegración y el bienestar emocional.
AV1 funciona mejor cuando se pone en marcha en colaboración con el colegio y como parte de un plan de apoyo claro.
No Isolation ofrece orientación y consejos prácticos a los centros para garantizar una transición fluida y un uso continuado eficaz. El objetivo es siempre apoyar la continuidad del aprendizaje y facilitar un camino seguro de vuelta a la enseñanza presencial cuando sea el momento adecuado.

Si estás pensando en integrar AV1 en el plan de apoyo de tu hijo, en la Guía para familias encontrarás consejos prácticos, ideas para hablar con el centro educativo y materiales listos para entregar. Todo lo que necesitas para dar el siguiente paso con seguridad.