Escuela primaria Copnor

Beth Eddy, profesora de sexto en Copnor Primary School, explica cómo el AV1 ha ayudado a una de sus alumnas con necesidades médicas importantes.

“El AV1 se utilizó con una alumna de sexto que es susceptible a contraer distintos tipos de enfermedades y ha estado aislada desde marzo de 2020 a causa de la pandemia de COVID-19.

El AV1 le ha permitido seguir aprendiendo desde casa y comunicarse con sus compañeros de clase.”

Beth explica cómo el AV1 se utilizó por primera vez para ayudar a la alumna a reconectar con sus amistades: “Durante la primera semana solo lo usamos durante el recreo y la hora de la comida. Esto fue para que el resto de la clase se acostumbrara a la presencia del AV1 y para ayudar a la alumna a reintegrarse, empezando por el aspecto social de la vida escolar. Luego empezamos a usarlo con más frecuencia durante las clases.”

AV1 permite que el alumnado tenga presencia en el aula. Las distintas funciones del robot, que el alumno o alumna controla desde su dispositivo en casa, les dan más autonomía durante la clase, como comenta Beth:

“La alumna pudo participar y expresarse en nuestras clases mientras usaba el AV1. Le resultaba fácil hablar con sus compañeros durante las actividades en pareja, y la función de levantar la mano me indicaba cuándo quería decir algo.”

“No tuve que adaptar demasiado mi forma de enseñar y pude mantener las mismas expectativas para ella que para el resto de la clase.”

Beth describe cómo AV1 puede utilizarse junto con otras plataformas de aprendizaje a distancia para convertirse en una solución completa para la escuela:

“Al principio me preocupaba cómo iba a supervisar el trabajo de la alumna.”

“Ahora estamos mucho mejor preparados en lo que respecta al aprendizaje a distancia, y hemos trasladado todos los deberes a Google Classroom.”

“Para la alumna que usa AV1, esto significa que ahora puedo ver la tarea que está haciendo desde casa, enviarle recursos e incluso darle retroalimentación en tiempo real.”

Beth destaca que, para su sorpresa, el AV1 se integró fácilmente en el entorno del aula:

“La tecnología es tan fácil de usar, que literalmente solo hay que encenderla al comienzo del día. Odio salir en cámara, ¡pero me acostumbré a que el AV1 estuviera en clase muy rápido!”

“Creo que el AV1 ha tenido un impacto enorme en el bienestar de la alumna. Si no hubiera tenido acceso al AV1, estaría completamente desconectada de sus amigas. El AV1 le da propósito a su día y le permite recibir el apoyo que necesita tanto de su profesora como de sus compañeras.”

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—Beth Eddy, profesora de sexto en Copnor Primary School, abril de 2021.

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