Im Jahr 2025 hat sich der AV1 weiter als bewährte Lösung für schulische Teilhabe etabliert.Inzwischen unterstützen über 4.000 Avatare Kinder und Jugendliche in 19 Ländern, an mehr als 2.500 Schulen. Gemeinsam haben sie über 15.000 Schülerinnen und Schülern ermöglicht, an mehr als 100.000 Unterrichtsstunden teilzunehmen, die sonst nicht möglich gewesen wären.

Auch in Deutschland wächst der Einsatz des AV1 stetig – in Grundschulen, weiterführenden Schulen, Kliniken und auf Ebene von Schulträgern und Kommunen. Immer dort, wo Schulabwesenheit kein Randphänomen, sondern gelebte Realität ist.

Die schönsten Momente von 2025

Doch jenseits aller Zahlen zeigt sich die eigentliche Wirkung von AV1 in den kleinen, bewegenden Momenten, die im Schulalltag entstehen.

In Nordrhein-Westfalen begleitete ein AV1 einen Schüler während eines mehrmonatigen Klinikaufenthalts. Seine Klasse nahm den Roboter nicht nur selbstverständlich mit in den Unterricht, sondern auch mit auf den Ausflug in den Zoo. Die Mitschüler:innen erklärten ihm die Tiere, stellten Fragen für ihn und er konnte Teil des Ausflugs sein – über seinen Avatar.

In Bayern konnte eine Schülerin mit einer chronischen Erkrankung dank Ihres Avatars weiterhin am Unterricht teilnehmen. Besonders berührend: Der Roboter war bei der Weihnachtsfeier der Klasse dabei, stand mitten im Stuhlkreis und „sang“ beim gemeinsamen Lied mit – ein Moment, der für die Familie weit mehr bedeutete als reine Wissensvermittlung.

Und in Berlin nutzte ein Junge seinen AV1 nicht nur für den Unterricht, sondern auch für soziale Momente: Er war bei Gruppenarbeiten, Klassengesprächen und sogar bei einem kurzen Besuch auf dem Pausenhof virtuell dabei. Für ihn machte das den entscheidenden Unterschied zwischen „nicht anwesend“ und wirklich Teil der Klasse zu sein.

Unser Blick nach vorn: 2026 und darüber hinaus

Mit Blick auf das Jahr 2026 bleibt unser Anspruch klar:
Kein Kind, das von Schulabwesenheit betroffen ist, soll isoliert werden, wenn Lernen, Entwicklung und Freundschaften eigentlich möglich wären.

Wie unser CEO Morten Jørgensen sagt:

„Unsere Mission ist es, Bildungseinrichtungen dabei zu unterstützen, Lernen und Zugehörigkeit für Kinder und Jugendliche sicherzustellen, die nicht am Präsenzunterricht teilnehmen können. Der AV1 ermöglicht den  Zugang zum Präsenzunterricht – und stärkt zugleich das soziale Miteinander jedes einzelnen Kindes.“

Er ergänzt:

„Ich bin überzeugt, dass AV1 die skalierbarste und zugleich kosteneffizienteste Ergänzung zum Präsenzunterricht ist. Lehrkräfte berichten uns immer wieder, wie nahtlos sich der Roboter in den Schulalltag integrieren lässt – und welchen echten Unterschied er für die betroffenen Kinder macht.“

Zum Jahresende wünschen wir Ihnen eine ruhige, hoffnungsvolle und erholsame Weihnachtszeit.
Vielen Dank für Ihre Fürsorge, Ihre Professionalität und Ihre Menschlichkeit – und dafür, dass Sie Tag für Tag dazu beitragen, Kindern und Jugendlichen auch in schwierigen Zeiten Bildung und Zugehörigkeit zu ermöglichen.