Nos acercamos a finales de 2025 y queremos detenernos un momento para dar las gracias a todas las personas y organizaciones que han hecho posible este año tan significativo: equipos directivos, docentes, administraciones educativas y profesionales sanitarios con los que hemos tenido el privilegio de colaborar. Vuestro compromiso contribuye a que ningún alumno quede atrás.
Gracias a esta dedicación, cientos de alumnos y alumnas en situación de ausencia escolar prolongada han podido seguir formando parte de su clase y continuar aprendiendo junto a sus compañeros. Este recorrido nos recuerda que la inclusión no consiste únicamente en mantener el acceso al aprendizaje, sino en preservar la comunidad educativa, la participación y el sentimiento de pertenencia.
En 2025, el robot de telepresencia AV1 ha seguido consolidándose como una solución eficaz para la inclusión educativa: más de 4.000 robots apoyan actualmente a alumnado en 19 países, en 2.500 centros educativos. En conjunto, han permitido que más de 15.000 niños y niñas se mantengan conectados a más de 100.000 clases a las que, de otro modo, no habrían podido asistir.
Pero más allá de las cifras, el verdadero impacto de 2025 se encuentra en los pequeños y valiosos momentos que reflejan el espíritu de AV1.
En el Colegio Alemán de Bilbao, un AV1 está ayudando a una alumna que debe ausentarse del centro por motivos de salud a seguir participando en la vida escolar, tanto en clase como en actividades no académicas. Cada día, sus compañeras se encargan de recoger el AV1 de su taquilla y llevarlo de una clase a otra, asegurándose de que pueda seguir formando parte del grupo.
De cara a 2026, nuestro compromiso sigue siendo el mismo: garantizar que ningún alumno o alumna con ausencias escolares quede aislado cuando debería estar aprendiendo, creciendo y compartiendo experiencias con sus compañeros y compañeras.
Como explica nuestro CEO, Morten Jørgensen:
“Nuestra misión es ayudar a los profesionales de la educación a garantizar el aprendizaje y el sentimiento de pertenencia de aquellos niños y niñas que no pueden participar de forma presencial en el aula. AV1 facilita el acceso a una educación de calidad y apoya la conexión social y el bienestar emocional durante los periodos de ausencia escolar.”
Y añade:
“Creo firmemente que AV1 es la alternativa más escalable y rentable a la enseñanza presencial en estos contextos. El profesorado nos transmite de forma constante que se integra de manera natural en sus prácticas educativas y que marca una diferencia real para el alumnado que más lo necesita.”
Al cerrar este año, os deseamos unas felices fiestas y feliz Navidad. Gracias por el cuidado y la dedicación que mostráis cada día hacia los niños, niñas y jóvenes a los que acompañáis. 💚
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