Om skolerobotten AV1

AV1 gør det muligt for børn og unge at deltage i undervisningen fra et grupperum, en behandlingsinstitution eller hjemmefra. Den skaber forbindelse mellem eleven og skolen, understøtter læring og hjælper eleven med at bevare kontakten til både lærere og det sociale fællesskab i klassen.

AV1 placeres i klasseværelset, og eleven kobler sig på robotten via AV1-appen. Herfra kan eleven se, høre, række hånden op og deltage aktivt i undervisningen, som var han eller hun fysisk til stede.

Hvorfor vælge AV1?

Når elever er væk fra skolen i længere tid, handler konsekvenserne ofte om langt mere end tabte undervisningstimer. Mange risikerer at miste forbindelsen – ikke kun til læringen, men også til venskaber, rutiner, selvtillid og følelsen af at høre til i skolen.

AV1 hjælper skoler og kommuner med at sætte tidligere og mere målrettet støtte ind, så fravær ikke automatisk fører til isolation.

AV1 kan bidrage til at:

Reducere fravær: Adgang til undervisning og øget tryghed i relation til skolemiljøet kan hjælpe elever hurtigere tilbage til skolen.

Forebygge fravær: Tidlig indsats for elever med behov for tilpasninger eller ekstra støtte kan være med til at forebygge længerevarende fravær.

Forebygge eksklusion: Børn og unge kan bevare eller styrke deres sociale tilknytning til klassen og skolefællesskabet.

En omkostningseffektiv løsning: Sammenlignet med alternative indsatser er AV1 en løsning med lave omkostninger og begrænsede ressourcekrav, som understøtter elevers ret til undervisning.

Passer ind i skolehverdagen: AV1 er let, transportabel og nem at integrere i den eksisterende undervisning. Det gør det muligt at tilbyde støtte uden at skabe ekstra arbejde for medarbejdere.

Dokumenteret effekt: AV1 anvendes allerede af tusindvis af skoler og kommuner i hele Europa med gode resultater på tværs af forskellige anvendelsesområder, herunder længerevarende sygdom, psykiske udfordringer og problematisk skolefravær.

Nye data fra mere end 3.000 AV1-forløb viser, at:

77,9 % af AV1-forløbene opnår deres tilsigtede formål.
77,6 % bidrager til, at eleven vender fysisk tilbage til klasseværelset.

Resultaterne viser, hvordan AV1 kan understøtte både kortsigtet deltagelse og en langsigtet tilbagevenden til skolen.

Længerevarende eller tilbagevendende sygdomProblematisk skolefraværAngst og psykiske udfordringerBehov for skærmning eller et tilpasset læringsmiljø
Midlertidigt fravær på grund af sygdom eller behandlingUfrivilligt skolefraværSocial angstNeurodivergens
Kroniske sygdommeLængerevarende skolefraværSelektiv mutismeAutismespektrumforstyrrelse (ASF)
Rehabilitering efter skade eller operationSkadesrelateret fraværADHDIndlæringsvanskeligheder
Nedsat immunforsvar eller smitterisikoBekymrende fraværsmønstreEmotionelle udfordringerSærlige undervisningsbehov
Typiske anvendelsesområder

En samlet løsning

Kernen i løsningen er skolerobotten AV1, som placeres i klasseværelset og fungerer som elevens fysiske repræsentation.

Eleven kobler sig på via AV1-appen på tablet eller mobil. Herfra kan eleven følge undervisningen i realtid, se sig omkring i rummet, „række hånden op“ og tale med både lærere og klassekammerater – som var han eller hun fysisk til stede.

I baggrunden gør AV1 Admin-portalen det muligt for skoler og kommuner at administrere deres AV1-enheder. Portalen gør det nemt at tildele og omfordele robotter, følge brugen og sikre, at enhederne anvendes aktivt til at støtte elever.

Sammen udgør robotten, appen og adminportalen et samlet system, der gør det nemt at støtte elever, samtidig med at skoler og kommuner får det overblik og den struktur, de har brug for.

AV1 robot

Direkte forbindelse

AV1 er udstyret med kamera og mikrofon, så eleven kan se, høre og deltage i undervisningen i realtid. Kameraet er envejsrettet, hvilket betyder, at eleven kan være til stede uden at føle sig eksponeret eller synlig for andre. Det kan være særligt vigtigt for elever, der er syge, ængstelige eller oplever smerter.

Tilknytning til fællesskabet

AV1 fungerer som elevens plads i klasseværelset, når han eller hun ikke kan være fysisk til stede. Robotten kan nemt flyttes mellem forskellige læringsmiljøer og hjælper eleven med fortsat at være en del af skolehverdagen og bevare kontakten til både lærere og klassekammerater. Den fysiske tilstedeværelse i rummet gør også, at eleven i mindre grad opleves som „fraværende“ fra fællesskabet.

Aktiv deltagelse

Eleven kan selv styre robotten, se sig omkring i rummet, række hånden op digitalt og bruge enkle signaler til at vise, hvordan han eller hun har det, eller svare på spørgsmål. Det gør det muligt at deltage aktivt i undervisningen på en måde, der opleves som tryg og skånsom.

Tilpasset elevens dagsform

På dage, hvor eleven ikke har overskud til at deltage aktivt, kan AV1 fortsat hjælpe med at bevare tilknytningen til undervisningen. Eleven kan lytte med i undervisningen og være til stede med begrænset deltagelse. For elever med problematisk skolefravær kan det være et vigtigt første skridt mod en gradvis tilbagevenden til skolen.

Sådan fungerer AV1-appen 

Download AV1-appen på elevens enhed. Appen er gratis og kompatibel med iPhone og iPad med iOS/iPadOS 16.6 eller nyere samt udvalgte Android-tablets.

Eleven følger derefter onboarding-processen for at koble sig til sin tildelte AV1-robot første gang. Under opsætningen modtager eleven en unik kode, som bruges til at forbinde appen med robotten. Når robotten er tændt, kan eleven nemt deltage i undervisningen eller andre aktiviteter via appen.
 
Gennem appen kan eleven:

  1. Se og høre undervisningen i realtid
    Robot­tens kamera, mikrofon og højttaler gør det muligt at følge undervisningen med tovejskommunikation via lyd.
  2. Styre robot­tens synsfelt
    Eleven kan swipe eller trykke på skærmen for at dreje robotten og se sig omkring i rummet.
  3. Deltage i eget tempo
    Ved at aktivere passiv tilstand lyser robot­tens hoved blåt, så eleven kan følge undervisningen uden at deltage aktivt.
  4. Række hånden op digitalt
    Når eleven trykker på „Ræk hånden op“, blinker robot­tens hoved grønt for at signalere, at eleven ønsker at sige noget.
  5. Udtrykke følelser med enkle signaler
    Emojis i appen vises i robot­tens øjne og gør det lettere for eleven at udtrykke, hvordan han eller hun har det.
AV1-robot og en mobil, der præsenterer funktioner i en AV1-robot gennem AV1-appen

Sådan fungerer AV1 Admin

AV1 Admin er kontrolcentret, der giver skoler og kommuner fuldt overblik over og kontrol med deres AV1-robotter. Uanset om det drejer sig om én skole eller en hel kommune, samles administration, koordinering og opfølgning i én sikker og brugervenlig platform.

Gennem AV1 Admin kan AV1-enheder nemt tildeles eller omfordeles efter behov. Når en robot tildeles en ny elev eller skole, bliver No Isolation automatisk informeret, så onboarding, oplæring og support hurtigt og effektivt kan sættes i gang.

Platformen giver også løbende indsigt i brugen. Det er muligt at se, hvornår hver AV1 sidst var aktiv, hvilket gør det lettere at sikre, at robotterne bruges aktivt og understøtter de elever, der har mest behov for det.

Ud over den daglige koordinering er AV1 Admin udviklet til at understøtte langsigtet opfølgning og bedre ressourceudnyttelse. Rapportering og indsigt videreudvikles løbende for at hjælpe skoler og kommuner med at følge udviklingen over tid, tilpasse indsatsen og sikre størst mulig effekt af ressourcerne.

Kort sagt bidrager AV1 Admin til mindre administrativt arbejde, bedre overblik og stærkere opfølgning – så skoler og kommuner kan skabe varige resultater for elever med behov for støtte.

Sådan fungerer AV1 Academy

Som en del af AV1 følger der adgang til AV1 Academy – et digitalt ressourcebibliotek med oplæringsmateriale, vejledninger og praktiske værktøjer, der understøtter en tryg og effektiv brug af AV1 i skolehverdagen.

Her findes blandt andet opsætningsguides, implementeringsressourcer, skabeloner og anbefalinger, som kan bidrage til en god forankring og en smidig opstart – både for skoler og kommuner.

Derudover tilbydes støtte gennem hele processen med hjælpesider, onboarding og adgang til teknisk support i almindelig arbejdstid.

Ofte stillede spørgsmål

Her er nogle af de mest almindelige spørgsmål, vi får stillet af kunder. Du er meget velkommen til at kontakte No Isolation, hvis du har yderligere spørgsmål.

Hvem kan have gavn af AV1?

AV1 kan være en værdifuld støtte for elever, som af forskellige årsager ikke kan være fysisk til stede i klasseværelset. Det kan for eksempel være ved længerevarende eller midlertidig sygdom, problematisk skolefravær, psykiske udfordringer eller behov for et mere tilpasset læringsmiljø.

Målet er at hjælpe eleven med at bevare læring, tilknytning og kontakt til skolefællesskabet i perioder, hvor fysisk deltagelse i klasseværelset er vanskelig.

Hvordan fungerer AV1 i praksis?

AV1 placeres i klasseværelset, mens eleven kobler sig på robotten via AV1-appen på mobil eller tablet. Gennem appen kan eleven se, høre og deltage i undervisningen i realtid, række hånden op og holde kontakten med lærere og klassekammerater – som en del af fællesskabet, selv når eleven ikke kan være fysisk til stede. 

Kan AV1 bruges ved skolefravær eller psykiske udfordringer?

Ja. AV1 bruges ofte som støtte til elever med problematisk skolefravær, angst eller andre psykiske udfordringer. For mange kan AV1 bidrage til at bevare kontakten til både skole og klasse i perioder, hvor det opleves svært at møde fysisk op. I nogle tilfælde kan AV1 også indgå som en del af en tryg og gradvis tilbagevenden til skolen.

Hvorfor er kameraet kun envejs?

AV1 er udviklet til elever, som af forskellige årsager kan opleve det som svært at være synlige på kamera. Det envejsrettede kamera gør det muligt for eleven at se og høre, hvad der foregår i klasseværelset, uden selv at være synlig for andre. Det kan bidrage til at mindske stress og gøre det tryggere at deltage i undervisningen.

Hvordan ved jeg, at ingen andre ser med eller optager?

Kun én elev kan være koblet til AV1 ad gangen via et unikt login. Når eleven er tilkoblet, aktiveres robot­tens lys, så det er synligt i klasseværelset.
Forbindelsen er ende-til-ende-krypteret, og AV1 tillader hverken optagelser, skærmbilleder eller lagring af lyd og video.

Hvordan kommer skoler, kommuner eller familier i gang med AV1?

Mange skoler og kommuner tilbyder AV1 som en del af støtten til elever, der ikke kan være fysisk til stede i klasseværelset. Det er også muligt at kontakte No Isolation direkte for at høre mere om, hvordan AV1 kan tages i brug.
Vi hjælper gennem hele processen – fra information og opsætning til oplæring og løbende support.

Giv flere elever adgang til læring og fællesskab.

Kontakt os for en uforpligtende dialog om, hvordan AV1 kan støtte elever med fravær i jeres skole eller kommune.

Kontakt os
AV1 Robot by No Isolation